FECHA

ACTIVIDAD

HORA

7:00 a.m.

7:00 a.m.

8:00 a 10:00 a.m.

8:00 a 10:00 a.m.

8:00 a.m.

¡BIENVENIDOS PADRES DE FAMILIA Y ESTUDIANTES DEL LICEO AÑO 2010-2011!

FECHA

ACTIVIDAD

HORA

RESPONSABLE

MARTES 1

• Sustentación proyectos Grado 11º

• Reclamar en Coordinación Académica el profesorado Paz y Salvo de fin de año con los pedidos para entregar.

7:00 a 8:30 am

Durante la Jornada

Estudiantes Grado 11º

Profesora Primaria y Bachillerato

MIERCOLES 2

•  Sustentación proyectos Grado 11º

• Estudiantes de Grado 5º trabajan con tutoras la exhibitión.

7:00 a 8:30 am

2.00 a 5:00 pm  

Estudiantes Grado 11º

Estudiantes 5º y tutoras  

 JUEVES 3

• Sustentación proyectos Grado 11º

7:00 a 8:30 am

Estudiantes Grado 11º  

 VIERNES 4

• Sustentación proyectos Grado 11º

• Entrega de planillas de 4º período a Coordinación Académica

7:00 a 8:30 am

7:00 am

Estudiantes Grado 11º

Profesorado

MARTES 8

• Sustentación proyectos Grado 11º

• Presentación Exhibitión grado 5º

7:00 a 8:30 am

12:30 pm

Estudiantes Grado 11º

Grupos escogidos

MIERCOLES 9

• Sustentación proyectos grado 11º

• Presentación Exhibitión grado 5º

• Presentación play Grado 1A  salón Múltiple

 7:00 a 8:30 am

11:00 am

10:00 am

Estudiantes Grado 11º

Grupos escogidos

Grado 1A y Katherine

 JUEVES 10

•  Sustentación proyectos grado 11º

• Presentación Exhibitión grado 5º

• Presentación play Grado 2A  y 3A salón Múltiple

7:00 a 8:30 am

12:30 pm

10:00 am

Estudiantes Grado 11º

Grupos escogidos

Grados 2A y 3A

MIERCOLES 11

•  Sustentación proyectos grado 11º

• Presentación Exhibitión grado 5º

• Presentación play Grado  2B y 3B salón Múltiple

7:00 a 8:30 am

12:30 pm

10:00 am

Estudiantes Grado 11º

Grupos escogidos

Grados 2B y 3B

LUNES 15

• Asiste todo el alumnado
• Presentación play Grado  1B    salón Múltiple
• Reunión de padres de familia Grado 4º
• Convivencia de despedida Grado 11º
• Asisten a Prosua de primer período

7.00 a 1.00 pm

10:00 am

7.00 am

7.00 a 4:00 pm

1:00 a 3:30 pm

Grado 1B y Katherine

Bibiana y Vicky

Tallerístas

Estudiantes que deben 1er período.

MARTES 16

• Día de la creatividad y de la alegría
• Asisten a Prosua segundo período
• Finalizan clases estudiantes que no tienen pendientes académicos.

7.00 a 1:00 pm

1:00 a 3:30 pm

1:00 pm

Asiste todo el alumnado

Estudiantes que deben 2do período.

MIERCOLES 17

• Asisten a prosua de tercer período estudiantes con pendientes académicos

• Profesorado, calificaciones, planeaciones.

7:00 a 11:00 am

7:00 am a 3:30 pm

Estudiantes prosua 3er período

Profesorado

JUEVES 18

• Asisten a prosua de cuarto período estudiantes con pendientes académicos

• Profesorado calificaciones, planeaciones

7.00 a 11:00 am

7.00 a 3.30 pm

Estudiantes prosua 4to período

Profesorado

LUNES 21

7:00 a 3:30 pm

Profesorado y Directivas

MARTES 22 

7:00 a 3:30 pm

Profesorado y Directivas

MIERCOLES 23

• Entrega de memorias
• Revisión de boletines

7:00 am

7:00 a 3:30

Profesorado

JUEVES 24

• Revisión de boletines Coordinadoras y Directoras de curso
• Clausura de año escolar  (Recogen y reparten buses)
• Este día no hay entrega de boletines.

7:00 a 3:30 pm

7:00 a 10:00 am

(Sólo alumnos Primaria y Bto).

VIERNES 25

6:00 pm

Estudiantes y padres de familia de grado 11º, Directivas y profesores.

SABADO 26

6:00 pm

MIERCOLES 30

7:00 a 3:30 pm

Asisten padres con estudiantes.

 JULIO DE 2010

1,2,5,6,7,8  de Julio

7:00 a 11:00 am

Estudiantes y profesores

6 de Julio

8:00 a 12:00 m

7 de Julio

8:00 a 12:00 m

8 de Julio

8:00 a 12:00 m

9 de Julio

8:00 a 12:00 m

13, 14 y 15 de Julio

Profesorado

¡Felices vacaciones!

Los esperamos el próximo año lectivo

El Liceo Los Alpes es una gran Familia que año tras año camina de la mano de Jesús, educando en los valores cristianos, promoviendo los sacramentos de la Comunión y Confirmación, motivados por el espíritu santo a educar según lo propone el evangelio (Mt 6, 19-21) “No atesoreis bienes en la tierra… atesorad más bien tesoros en el cielo”.

El pasado 1º de Mayo en la Iglesia de la Flora, 30 niños de 3º y  4º recibieron por primera vez la comunión, acompañados de sus padres, familiares, profesores y directivos.

Es un gran orgullo mirar hacia atrás y observar todo el camino que se ha recorrido durante la preparación hacia este sacramento, pero es un reto ver hacia adelante y observar el camino que les espera a éstos niños.

El próximo 12 de Mayo los estudiantes de grado 10º y 11º recibirán el sacramento de la confirmación en una sentida.

“Que el espíritu de Dios ilumine siempre sus vidas”

Boletín Informativo Departamento de Psicología

LOS JÓVENES Y EL ALCOHOL

Los padres que intentan enseñar a sus hijos a beber, dándoles permiso para hacerlo, durante la adolescencia en sus propias casas, se equivocan de método educativo, señala un estudio de la Radboud University Nijmegen, de Holanda.

 En la investigación, en la que fueron analizadas 428 familias holandesas con hijos de entre 13 y 15 años, se constató que a la mayoría de los adolescentes estudiados se les permitía beber alcohol en casa. Fuera de casa, a su vez, la mayor parte de ellos también consumía alcohol.

Por otra parte, el estudio reveló que los adolescentes que bebían bajo la aprobación de sus progenitores presentaban un riesgo elevado de desarrollar problemas relacionados con la bebida. Entre estos problemas estaban la dificultad en el buen desempeño académico, el ausentismo escolar y los conflictos interpersonales.

Estos resultados, señalan los investigadores, ponen en cuestionamiento una idea ampliamente extendida en diferentes países: “que enseñar a los jóvenes a beber con moderación en los mismos hogares puede evitar que éstos beban descontroladamente en otros entornos.” Los científicos aconsejan, a partir de los resultados obtenidos, que si se quiere reducir el riesgo de que los hijos se alcoholicen durante la adolescencia se debe intentar retrasar lo más posible la edad en que éstos empiezan a beber.

En Colombia no estamos lejos de esta realidad, según la Secretaría de Salud, el consumo de alcohol, cada vez se está iniciando a más temprana edad,  a partir de los trece años,. Estudios realizados evidencian que de 100 jóvenes el 35% consume alcohol de manera excesiva; generándose frecuentemente la combinación de alcohol con otras sustancias psicoactivas

Algunos motivos por los cuales los jóvenes adolescentes consumen alcohol son:

• “Un modo de ponerse alegres”
• Consumo social “si ellos toman, yo también”
• Presión social influenciada por la publicidad
• Desinhibición, arriesgarse a hacer cosas que no harían sin el alcohol.

Las consecuencias del consumo de alcohol se reflejan  a nivel psicológico en los cambios frecuentes de estado de ánimo, dificultades marcadas con la autoridad y el límite, cambios bruscos en la personalidad del joven y depresión. A nivel físico: trastornos en el sistema nervioso, alteraciones en los hábitos alimenticios, gastritis, cirrosis, daños hepáticos hipertensión, otros.

Frente a esta problemática se sugiere promover el uso adecuado del tiempo libre, a través de actividades deportivas , artísticas y/o culturales; fortalecer la autoestima y su proyecto de vida;  mostrar a los jóvenes los riesgos del consumo. 

Ps. Carolina Avendaño – Psicóloga Bachillerato

“Los adolescentes que beben con permiso de sus padres corren más peligro de alcoholizarse”

El Modelo ONU es un juego de roles, donde los estudiantes deben poner en práctica muchas habilidades y destrezas de tipo académico tales como la argumentación, la interpretación, la proposición. Además el fortalecimiento de lenguajes discursivos, parlamentarios, que permite a los estudiantes encontrar soluciones de manera diplomática tal como lo hacen los miembros de la ONU que representan las diferentes naciones del mundo. Este proyecto educativo es avalado directamente por las Naciones Unidad y puesto en práctica por muchos colegios del país.

Dentro de nuestra institución se ha abierto un espacio, desde el área de estudios sociales el cual se le ha llamado “hora ONU” donde se pone en práctica a los estudiantes de grados 6º a 9º, para que perfeccionen y fortalezcan las habilidades y destrezas anteriormente mencionadas buscando construir un gran semillero entre nuestros estudiantes en la búsqueda de un mundo mejor a partir de acciones resolutivas argumentadas y pacíficas.

Andrés Quintero

Docente de sociales

Ver fotos en fotogalería….                                                                                                                                                        

 EQUILIBRADOS

 Entienden la importancia  del equilibrio físico, mental y emocional para lograr el bienestar personal propio y el de los demás.

 A su regreso se capacitará a todo el profesorado.

REFLEXIVOS

“ Evalúan detenidamente su propio aprendizaje y experiencias. Son capaces de reconocer y comprender sus cualidades y limitaciones para de este modo, contribuir a su aprendizaje y desarrollo personal”

NOTA: Inscripciòn Alianza Francesa Exàmen DELF Sesiòn Junior hasta abril 9 de 2010

Lunes a viernes de 8.00 am a 12.00 m, sàbados de 8.00 am a 11:00 am.